“十聋九哑”或把聋儿称“哑巴”都是对聋儿的错误认识。聋儿中绝大多数发声器官是正常的，不会说话是因为在他们学说话之前由于先天或后天因素失去了听力，从此再也听不到说话声音，没有说话的机会，成了“哑”人。要使“聋而不哑”。
首先要早期发现，越早越好，最迟不超过３岁。做到早发现，家长是关键，因为家长往往能提供小儿听力的第一手资料。
第二，早期进行诊断，分析病因，及时治疗。
第三，早期配戴助听器。助听器的作用是充分利用聋儿的残余听力，进行听力语言训练。听力正常的小儿，在自然的
环境中生活，能够利用听觉器官学会语言；而对于听力有问题的小儿听不见或听不真周围的声音，尤其是对普通的说话声，难以听见，因此必须借助于放大设备（即助听器）将声音放大，来学习感受声音，学会发音，经过听力语言的训练，学习语言。
因此，聋儿做到以上３点，就一定能够聋而不哑，能听会说。
